• ແລກປ່ຽນວິຊາການທີ່ ຄະນະສຶກສາສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລ ຈຳປາສັກ
  • ຄະນະຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາ ປະລິນຍາໂທ ສຶກສາສາດ ຮຸ່່ນທີ 6 ເກັບກຳຂໍ້ມູນ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ລາຊະພັດ ບ້ານສົມເດັດເຈົ້າພະຍາ ທີ່ປະເທດໄທ
  • ຄູ-ອາຈານ ເຂົ້າຮ່ວມການຂຽນຫຼັກສູດລາຍວິຊາ ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ

ໜຽວ ສີລາວົງ

ເຜີຍແຜ່ເມື່ອ ວັນອາທິດ, 18 ກຸມພາ 2018 ຂຽນໂດຍ ແກ້ວມະນີ ມາກວິໄລ

ໜຽວ ສລາວງ

ໜຽວ ສີລາວົງ

ຫົວໜ້າພະແນກຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ

ສັງກັດ: ພະແນກ ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ

ຂໍ້ມູນຕິດຕໍ່

Tel:       + 856-20-22020569

E-mail:  This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. 

ປະສົບການ: 38 ປີ

 

ວິຊາທີ່ສອນ

  • ພາວະຜູ້ນຳຜູ້ບໍລິຫານມືອາຊີບ
  • ປັດຊະຍາທາງການສຶກສາ
  • ການວິໄຈເພື່ອພັດທະນາການຮຽນການສອນ
  • ສຳມະນາປະເດັນ ແລະ ທິດທາງການບໍລິຫານການສຶກສາ

 

ການສຶກສາ

  • [ປຕ] ຈິດຕະ-ສຶກສາ (1990)                         ຈົບຈາກ: ວິທະຍາໄລສ້າງຄູວຽງຈັນ(ດົງໂດກ)
  • [ປທ]ບໍລິຫານການສຶກສາ                              ຈົບຈາກ: ມະຫາວິທະຍາໄລບູລະພາປະເທດໄທ.
  • [ປອ] ການບໍລິຫານ ແລະ ພັດທະນາການສຶກສາ       ຈົບຈາກ: ມະຫາວິທະຍາໄລ ມະຫາສາລະຄາມປະເທດໄທ.

 

ຕຳລາ

  • ສໍາມະນາປະເດັນ ແລະ ທິດທາງໃນການບໍລິຫານການສຶກສາ.
  • ການວິໄຈພາກປະຕິບັດ
  • ການວິໄຈເພື່ອພັດທະນາການຮຽນ-ການສອນ.
  • ພາວະຜູ້ນຳຜູ້ບໍລິຫານມືອາຊີບ

 

ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ສົນໃຈ (Research Interest)

  • ການບໍລິຫານການສຶກສາ
  • ຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາ
  • ການພັດທະນາຄູດ້ານການວິໄຈໃນຊັ້ນຮຽນ
  • ການພັດທະນາບຸກຄະລາກອນທາງການສຶກສາດ້ານການວິໄຈໃນຫ້ອງຮຽນ
  • ການພັດທະນາການບໍລິຫານວຽກງານວິຊາການ

 

ຜົນງານການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະ ທີ່ກຳລັງຄົ້ນຄວ້າ

  • ການວິໄຈດ້ານການປະຕິບັດງານ: ຫົວຂໍ້ ກຳລັງຄວາມສາມາດຂອງສະຖາບັນສ້າງຄູ. ປີ 2006.
  • ການສຶກສາການຈັດການຮຽນ-ການສອນ ຂອງຄູ-ອາຈານໃນຄະນະສຶກສາສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ແລະ ວິທະຍາໄລຄູ 5 ແຫ່ງ ທົ່ວປະເທດ. ປີ 2011.
  • ສຶກສາຄ່ານິຍົມຂອງນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ມ.7 ທີ່ມີຕໍ່ການເລືອກຮຽນ. ມະຫາວິທະຍາໄລ, ຄະນະ ແລະ ສາຂາວິຊາໃນມະຫາວິທະຍາໄລ ທີ່ຂຶ້ນກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ໃນ ສປປ ລາວ. ປີ 2013.
  • ສຶກສາລະດັບການປະຕິບັດການຈັດການຮຽນ-ການສອນ ຂອງຄູພາສາລາວ-ວັນນະຄະດີ ໃນຄະນະສຶກສາສາດ ແລະ ວິທະຍາໄລຄູ ໃນ ສປປ ລາວ. ປີ 2015.
  • ຄວາມຄິດເຫັນຂອງຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ຄູສອນ ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຫ່ງຕ່າງໆທີ່ມີຕໍ່ຄຸນລັກສະນະຂອງນັກສຶກສາເຝິກຫັດວິຊາຊີບຄູ ຄະນະສຶກສາສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດລາວ ປີ 2017.
  • ການຈັດການຮຽນ-ການສອນວິຊາວິທີສິດສອນ1 ໂດຍໃຊ້ຮູບແບບການຮູ້ແບບກຸ່ມຮ່ວມມື STAD ສຳລັບນັກສຶກສາປີທີ3 ສາຂາຄູປະຫວັດສາດ ພາກວິຊາຄູວິທະຍາສາດສັງຄົມ ຄະນະສຶກສາສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ປີ 2017.


ຫົວຂໍ້ນຳພາວິທະຍານິພົນທີ່ຜ່ານມາ

  • ສຶກສາສະພາບແວດລ້ອມທາງການຮຽນ-ການສອນໃນຄະນະສຶກສາສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ.
  • ການບໍລິຫານວຽກງານວິຊາການໃນຄະນະປ່າໄມ້ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ.
  • ຄວາມເພິ່ງພໍໃຈ ຂອງນັກສຶກສາຕໍ່ການບໍລິຫານວຽກງານວິຊາການ ໃນວິທະຍາໄລເອກະຊົນ: ກໍລະນີສຶກສາ ວິທະຍາໄລສຸກສະຫວັດ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ.
  • ການບໍລິຫານບຸກຄະລາກອນຂອງສູນກາງສະຫະພັນແມ່ຍິງລາວ.
  • ການບໍລິຫານບຸກຄະລາກອນຂອງຄູໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ.
  • ການນຳໃຊ້ວິທີສອນແບບ STAD ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ ວິຊາພາສາລາວເລື່ອງການຂຽນພາສາລາວສຳລັບນັກຮຽນຂັ້ນ ມ.5 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາສົມບູນຍົມມະລາດ ແຂວງຄຳມ່ວນ.
  • ການນຳໃຊ້ວິທີສອນແບບຮ່ວມມືເຕັກນິກ STAD ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ ວິຊາຫຼັກການສອນຄູປະຖົມ ສຳລັບນັກສຶກສາລະບົບ 12+2 ປີທີ1 ສາຍຄູປະຖົມ ທີ່ວິທະຍາໄລຄູ ຫຼວງພະບາງ ສົກຮຽນ 2013-2014.
  • ການບໍລິຫານຈັດການນິເທດພາຍໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເມືອງໄຊທານີ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ.
  • ການບໍລິຫານບຸກຄະລາກອນ ກອງບັນຊາການ ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ.
  • ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຊຸມຊົນຕໍ່ການຈັດການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເມືອງລ້ອງຊານ ແຂວງໄຊສົມບູນ.
  • ສຶກສາຄວາມເພິ່ງພໍໃຈ ຂອງຜູ້ໃຊ້ບໍລິການໂຮງໝໍເຊດຖາທິຣາດ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ.
  • ການບໍລິຫານວິຊາການຂອງວິທະຍາໄລສົງ ໃນ ສປປ ລາວ.
  • ການນຳໃຊ້ຫຼັກການຄຸ້ມຄອງທີ່ດີໃນການບໍລິຫານຂອງຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາໃນນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ.
  • ການປະເມີນຫຼັກສູດ ສາຂາ ບໍລິຫານທຸລະກິດ ຊັ້ນສູງ ຂອງວິທະຍາໄລຄອມບິຊ ບໍລິຄຳໄຊ ໂດຍການນຳໃຊ້ຮູບແບບ ຂອງ TYLER.
  • ການນຳໃຊ້ວິທີສອນແບບ KWL-PLUS ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ ວິຊາພື້ນຖານພາສາຈີນ ໃນຫ້ອງເທີມ 2 ຂອງນັກສຶກສາສະຖາບັນຂົງຈື ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ.
  • ການນຳໃຊ້ການສອນຮູບແບບ (CIPPA Model) ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ ວິຊາ ເຄມີສາດຊັ້ນ ມ.4 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາສົມບູນຕານມີໄຊ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ.
  • ປັດໃຈທີ່ສົ່ງຜົນຕໍ່ປະສິດທິພາບໃນການບໍລິຫານວຽກງານວິຊາການ ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ໃນເມືອງສີສັດຕະນາກ ໃນນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ.
  • ຮູບແບບພາວະຜູ້ນຳຂອງຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ໃນເມືອງສີສັດຕະນາກ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ.
  • ຄວາມຕ້ອງການພັດທະນາຂອງບຸກຄະລາກອນ ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາສົມບູນ ເມືອງຄຳ ແຂວງຊຽງຂວາງ
  • ການສົ່ງເສີມພູມປັນຍາທ້ອງຖິ່ນກ່ຽວກັບຫັດຖະກຳເຈ້ຍປໍສາບ້ານຊ່າງຄ້ອງ ເມືອງຫຼວງພະບາງ ແຂວງຫຼວງພະບາງ.
  • ການຈັດການຮຽນ-ການສອນ ວິຊາ ຄະນິດສາດກ່ຽວກັບເນື້ອທີ່ຂອງຮູບເລຂາໜ້າພຽງ ໂດຍນຳໃຊ້ການສອນແບບຄົ້ນພົບ ຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ ປ.5 ທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມສົມບູນອຸດົມສິນ ເມືອງຫຼວງນ້ຳທາ ແຂວງຫຼວງນ້ຳທາ.
  • ຄວາມເພິ່ງພໍໃຈຂອງນັກສຶກສາຕໍ່ການຈັດການຮຽນ-ການສອນ ໃນຄະນະພາສາສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລ ສະຫວັນນະເຂດ.
  • ການບໍລິຫານວຽກງານກິດຈະການນັກສຶກສາ ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ສະຫວັນນະເຂດ.
  • ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງປະຊາຊົນໃນການສ້າງບ້ານພັດທະນາ ໄປຕາມທິດ 3 ສ້າງ ບ້ານປາກທ້າງ ເມືອງສີໂຄດຕະບອງ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ.
  • ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຊຸມຊົນ ໃນການພັດທະນາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາສົມບູນດົງບັງ ເມືອງໄຊທານີ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ.
  • ການນຳໃຊ້ວິທີສອນແບບ TGT ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ ວິຊາ ພາສາລາວກ່ຽວກັບການອ່ານ ແລະ ການຂຽນ ຂັ້ນ ປ. 4   ທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມສົມບູນອຸດົມສິນ ເມືອງຫຼວງນ້ຳທາ ແຂວງຫຼວງນ້ຳທາ.