ສົມພອນ ກຸນນະວົງສາ

ຮ​ສ. ປ​ທ. ສົມ​ພອນ ກຸນ​ນະ​ວົງ​ສາ

ຮອງສາສະດາຈານ

ຫົວໜ້າພະແນກ

ສັງກັດ: ພະ​ແນກ​ການ​ສຶກ​ສາຫຼັງ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ຕີ ຄະ​ນະ​ສຶກ​ສາ​ສາດ

ຂໍ້ມູນຕິດຕໍ່

: (020) 55912036

This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

ປະສົບການ: 35 ປີ

ວິຊາທີ່ສອນ

• ​ພຶດ​ຕິ​ກຳ​ອົງ​ກອນ.
• ​ການ​ບໍ​ລິ​ຫານ​ບຸກ​ຄະ​ລາ​ກອນ.
• ​ຈັນ​ຍາ​ບັນ​ຂອງ​ຜູ້​ບໍ​ລິ​ຫານ.
• ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ສຳ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ໂທ
• ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ສະ​ເພາະ​ດ້ານ
• ອັກ​ຄະ​ລະ​ວິ​ທະ​ຍາ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ.
• Word Formation

ການສຶກສາ

• [ປຕ] ຈົບຈາກ: ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ສ້າງ​ຄູ​ວຽງ​ຈັນ ສາ​ຂາ​ການ​ສິດ​ສອນ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ
• [ຫຼປຕ] ຈົບຈາກ: ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​​ຊິດ​ນີ ປະ​ເທດ​ອົດ​ສະ​ຕ​ຣາ​ລີ ສາ​ຂາ​ການ​ສິດ​ສອນ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ເປັນ​ພາ​ສາ​ຕ່າງ​ປະ​ເທດ
• [ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ໄລ​ຍະ​ຍາວ] ຈົບຈາກ: ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​​ເພນ ສະ​ເຕດ ລັດ​ເພນ​ຊິນ​ວາ​ເນຍ ປະ​ເທດສະ​ຫະ​ລັດ​ອາ​ເມ​ລິ​ກາ ສາ​ຂາ​ການ​ບໍ​ລິ​ຫານ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຊັ້ນ​ສູງ.
• [ປທ]ຈົບຈາກ: ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ນີວ​ອິງ​ກະ​ແລນ ປະ​ເທດ​ອົດ​ສະ​ຕ​ຣາ​ລີ ສາ​ຂາ​ການ​ສຶກ​ສາ

ຕຳລາ

• ພຶດ​ຕິ​ກຳ​ອົງ​ກອນ.
• ການ​ບໍ​ລິ​ຫານ​ບຸກ​ຄະ​ລາ​ກອນ.
• ຈັນ​ຍາ​ບັນ​ໃນ​ການບໍ​ລິ​ຫານ.
• ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ສຳ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ໂທ.
• ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ສະ​ເພາະ​ດ້ານ.
• ອັກ​ຄະ​ລະ​ວິ​ທະ​ຍາ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ.
• Word Formation.

ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ສົນໃຈ (Research Interest)

• ການບໍ​ລິ​ຫານ​ວິ​ຊາ​ການລະ​ດັບຫຼັງ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ຕີ​ໃນ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ.
• ​ຄວາມເພິ່ງ​ພໍ​ໃຈ​ຂອງ​​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຕໍ່​ການ​ຈັດ​ການ​ຮຽນ​ການ​ສອນໃນ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ.
• ປັດ​ໃຈ​ທີ່​ມີ​ຜົນ​ຕໍ່​ການ​ຮຽນ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​​ລະ​ດັບຫຼັງ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ຕີ.
• ​ການ​ປະ​ເມີນຫຼັກ​ສູດ​ລະ​ດັບຫຼັງ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ຕີ.

ຜົນງານການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະ ທີ່ກຳລັງຄົ້ນຄວ້າ

• ປັດ​ໃຈ​ທີີ່​ມີ​ອິດ​ທິ​ພົນ​ຕໍ່​ການ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ເດັກ​ຍິງ​ອາ​ຍຸ 8-18 ປີ​ຢູ່​ເມືອງ​ປາກ​ກະ​ດິງ ແລະ ເມືອງ​ປາກ​ຊັນ ແຂວງ​ບໍ​ລິ​ຄຳ​ໄຊ.
• ​ປັດ​ໃຈ​ທີ່​ມີ​ຜົນ​ຕໍ່​ການ​ອ່ານ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຕົ້ນ​ໃນ​ເມືອງ​ໄຊ​ທາ​ນີ, ເມືອງ​ຈັນ​ທະ​ບູ​ລີ ແລະ ເມືອງ​ໄຊ​ເສດ​ຖາ, ນະ​ຄອນຫຼວງວຽ​ງ​ຈັນ
• Intersection of Gender, Work and Health: Migrant Beer Sellers in South East Asia.

ຫົວຂໍ້ນຳພາວິທະຍານິພົນທີ່ຜ່ານມາ

• ການ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ຂອງ​ບຸກ​ຄະ​ລາ​ກອນ​ໃນ​ການ​ບໍ​ລິ​ຫານ​ວຽກ​ງານ​ຂອງ​ຄະ​ນະ​ໂຄ​ສະ​ນາ​ອົບ​ຮົມ​ນະ​ຄອນຫຼວງວຽງ​ຈັນ​.
• ການ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ໃນ​ການ​ບໍ​ລິ​ຫານ​ທົ່ວ​ໄປ​ຂອງ​ອາ​ຈານ​ສອນ​ໃນ​ຄະ​ນະ​ນິ​ຕິ​ສາດ ແລະ ລັດ​ຖະ​ສາດ ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ.
• ການບໍ​ລິ​ຫານ​ວິ​ຊາ​ການ​ໂຮງ​ຮຽນ​ປະ​ຖົມ​ສຶກ​ສາ​ພາກ​ລັດ ເມືອງ​ສີ​ສັດ​ຕະ​ນາກ ນະ​ຄອນຫຼວງວຽງ​ຈັນ.
• ການບໍ​ລິ​ຫານ​ບຸກ​ຄະ​ລາ​ກອນ​ຂອງ​ອົງ​ການ​ພັດ​ທະ​ນາ ແລະ ບໍ​ລິ​ຫານ​ຕົວ​ເມືອງ​ປາກ​ຊັນ ແຂວງ​ບໍ​ລິ​ຄຳ​ໄຊ.
• ການ​ປະ​ເມີນຫຼັກ​ສູດ​ຊັ້ນ​ສູງ​ເສດ​ຖະ​ກິກ​ການ​ເງິນ ສາ​ຂາ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ການ​ເງິນ​ແຫ່ງ​ລັດ​ໂດຍ​ໃຊ້ CIPP MODEL.
• ການ​ປະ​ເມີນຫຼັກ​ສູດ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ຕີ​ພະ​ຍາ​ບານ​ສາດ ຄະ​ນະ​ພະ​ຍາ​ບານ​ສາດ ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ສຸ​ຂະ​ພາບ​ໂດຍ​ກາ​ນຳໃຊ້ CIPP MODEL.
• ຄວາມ​ເພິ່ງ​ພໍ​ໃຈ​ຂອງ​ຄູ​ຕໍ່​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ວຽກ​ງານ​ໃນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ສຶກ​ສາ​ສົມ​ບູນ ເມືອງ​ສັງ​ທອງ ນະ​ຄອນຫຼວງວຽງ​ຈັນ.
• ການ​​ບໍ​ລິ​ຫານ​ວຽກ​ງານ​ວິ​ຊາ​ການ​ຂອງວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ຄູ ດົງ​ຄຳ​ຊ້າງ.
• ຄວາມ​ເພິ່ງ​ພໍ​ໃຈ​ຂອງ​ຜູ້​ໃຊ້​ບໍ​ລິ​ການ​ຫໍ​ສະ​ໝຸດ ຄະ​ນະ​ນິ​ຕິ​ສາດ ລັດ​ຖະ​ສາດ ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ.
• ສຶກ​ສາ​ປັດ​ໃຈ​ທີ່​ມີ​ຜົນ​ຕໍ່​ຄວາມ​ຜູກ​ພັນ​ຂອງ​ພະ​ນັກ​ງານ​ຕໍ່​ກະ​ຊວງ​ອຸດ​ສາ​ຫະ​ກຳ ແລະ ການ​ຄ້າ.
• ​ປັດ​ໃຈ​ດ້ານ​ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ ແລະ ຄວາມ​ເພິ່ງ​ພໍ​ໃຈ​ໃນ​ໜ້າ​ທີ່​ຂອງ​ພະ​ນັກ​ງານ​ກົມ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ-ປະ​ຫວັດ​ສາດ​ການ​ທະ​ຫານ, ກະ​ຊວງ​ປ້ອງ​ກັນ​ປະ​ເທດ.
• ວິ​ເຄາະ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງວຽກ​ງານ​ບຸ​ລະ​ນະ​ຮັກ​ສາ​ທາງ (ກໍ​ລະ​ນີ​ສຶກ​ສາ: ກະ​ຊວງ​ໂຍ​ທາ​ທິ​ການ ແລະ ຂົນ​ສົ່ງ, ພະ​ແນກ​ໂຍ​ທາ​​ທິ​ການ ແລະ ຂົນ​ສົ່ງ​ປະ​ຈຳ​ແຂວງ​ຄຳ​ມ່ວນ.
• ການ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ຂອງ​ຄູ​ໃນ​ການ​ບໍ​ລິ​ຫານ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ສົມ​ບູນ​ເມືອງ​ນາ​ຊາຍ​ທອງ ນະ​ຄອນຫຼວງວຽງ​ຈັນ.

ສຸນຽງ ວົງຄຳຈັນ

ສຸນຽງ ວົງຄຳຈັນ

.........

ຮອງຫົວໜ້າພະແນກ

ສັງກັດ: ພະແນກການສຶກສາຫລັງປະລິນຍາຕີ, ຄະນະສຶກສາສາດ

ຂໍ້ມູນຕິດຕໍ່

: +856-20-5423-6857 and +856-20-2249-9987

This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. and This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

ປະສົບການສອນ: 27 ປີ

ວິຊາທີ່ສອນ

• ຫລັກສູດປະລິນຍາໂທ: ວິຊາບໍລິບົດ ແລະ ທ່າອຽ່ງການສຶກສາ
• ຫລັກສູດປະລິນຍາໂທ: ວິຊາພາສາອັງກິດ
• ຫລັກສູດປະລິນຍາຕີ: ວິຊາພາສາອັງກິດ
• ຫລັກສູດປະລິນຍາຕີ: ວິຊາບໍລິຫານ: ນະໂຍບາຍ ແລະ ການແຜນການສຶກສາ

ການສຶກສາ

• [ປຕ] ພາສາອັງກິດ ຈົບຈາກ: ພາກວິຊາພາສາອັງກິດ, ມຊ, ປະເທດລາວ
• [ປທ]ພາສາອັງກິດຈົບຈາກ: ປະເທດອົດສະຕຼາລີ
• [ປອ]ບໍລິຫານຈົບຈາກ: ປະເທດໂຣມານີ (ຢູໂລບ)

ຕຳລາ

• ຂຽນແລະ ຮຽບຮຽງຫລັກສູດປະລິນຍາເອກສຶກສາສາດສາຂາ: ບໍລິຫານການສຶກສາ, ພະແນກການສຶກສາຫຼັງປະລິນຍາຕີ, ຄະນະສຶກສາສາດ, ມຊ, ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ
• ຂຽນແລະ ຮຽບຮຽງປື້ມຕຳລາຫັດອ່ານ, ຫັດຂຽນພາສາອັງກິດສຳລັບນັກສຶກສາຂອງພາກພາສາອັງກິດ, ຄະນະອັກສອນສາດ, ມຊ, ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ
• ຂຽນແລະ ຮຽບຮຽງຫລັກສູດປະລິນຍາໂທສາຂາວິຊາພາສາອັງກິດສຳລັບນັກສຶກສາປະລິນຍາໂທ, ພາກວິຊາພາສາອັງກິດ, ຄະນະອັກສອນສາດ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ
• ຂຽນແລະ ຮຽບຮຽງປື້ມຕຳລາກ່ຽວກັບການແປພາສາອັງກິດສຳລັບນັກສຶກສາປີ 4, ພາກພາສາອັງກິດ,ຄະນະອັກສອນສາດ, ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ
• ຂຽນແລະ ຮຽບຮຽງປື້ມຕຳລາກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ພື້ນຖານພາສາອັງກິດສຳລັບນັກສຶກສາສະຖາບັນເສດຖະກິດ-ການເງິນ, ດົງຄຳຊ້າງ, ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ
• ຂຽນ ແລະ ຮຽບຮຽງປື້ມຕຳລາກ່ຽວກັບວິຊາຫັດອ່ານພາສາອັງກິດສຳລັບນັກສຶກສາສູນພັດທະນາສີມືແຮງງານ, ໂພນພະເນົາ, ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ
• ຂຽນ ແລະ ຮຽບຮຽງປື້ມຕຳລາກ່ຽວກັບວິຊາຫັດຂຽນພາສາອັງກິດສຳລັບນັກສຶກສາສູນພັດທະນາສີມືແຮງງານ, ໂພນພະເນົາ, ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ
• ຂຽນ ແລະ ຮຽບຮຽງປື້ມຕຳລາກ່ຽວກັບວິຊາຟັງພາສາອັງກິດສຳລັບນັກສຶກສາສູນພັດທະນາສີມືແຮງງານ, ໂພນພະເນົາ, ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ
• ຂຽນ ແລະ ຮຽບຮຽງປື້ມຕຳລາກ່ຽວກັບວິຊາຫັດເວົ້າພາສາອັງກິດສຳລັບນັກສຶກສາສູນພັດທະນາສີມືແຮງງານ, ໂພນພະເນົາ, ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ
• ຂຽນ ແລະ ຮຽບຮຽງປື້ມຕຳລາກ່ຽວກັບວິຊາອັກຄະລະວິທີພາສາອັງກິດສຳລັບນັກສຶກສາສູນພັດທະນາສີມືແຮງງານ, ໂພນພະເນົາ, ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ
• ຂຽນ ແລະ ຮຽບຮຽງປື້ມຕຳລາກ່ຽວກັບວິຊາໄວຍາກອນພາສາອັງກິດສຳລັບນັກສຶກສາສູນພັດທະນາສີມືແຮງງານ, ໂພນພະເນົາ, ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ
• ຂຽນ ແລະ ຮຽບຮຽງປື້ມຕຳລາກ່ຽວກັບວິຊາທຸລະກິດພາສາອັງກິດສຳລັບນັກສຶກສາສູນພັດທະນາສີມືແຮງງານ, ໂພນພະເນົາ, ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ

ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ສົນໃຈ (Research Interests)

• ການປະເມີນວຽກງານບໍລິຫານຂອງບັນດາອົງການຕ່າງໆ
• ພັດທະນາການສຶກສາແບບຍືນຍົງ
• ຄົ້ນຄ້ວາແບບການປະຕິບັດຕົວຈິງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ

ຜົນງານການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະ ກຳລັງຄົ້ນຄວ້າ

• ENERGY AND PEDAGOGICAL SKILLS ASSESSMENT OF TEACHERS AND STUDENTS IN THE FACULTY OF ENGINEERING, NATIONAL UNIVERSITY OF LAOS 2009(ປະເມີນການຮຽນ-ການສອນວິຊາພະລັງງານ ແລະ ທັກສະການສອນຂອງອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາໃນຄະນະວິສະ

ວະກຳສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ)

• ປະເມີນການສຶກສາລາວໄລຍະ 2, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ, 2010-2015
• ສະພາບການຈັດການຮຽນ-ການສອນວິຊາພາສາອັງກິດສຳລັບປະຖົມສຶກສາ ປ3-ປ5ຂອງລາວທົ່ວປະເທດ, 2017
• ກຳລັງຄົ້ນຄ້ວາໃນຫົວຂໍ້ສະພາບ ແລະ ບັນຫາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຮງຮຽນຕົວແບບໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມສຶກສາ, ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ຕອນປາຍໃນທົ່ວປະເທດລາວ

ຫົວຂໍ້ ບົດວິທະຍານິພົນທີ່ໄດ້ນຳພາຜ່ານມາ

• ຄວາມເພິ່ງພໍໃຈຂອງນັກສຶກສາຕໍ່ກັບການບໍລິຫານສະຖາບັນເສດຖະກິດ-ການເງິນ, ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ (ສາຂາບໍລິຫານການສຶກສາ)
• ການຈັດການຮຽນ-ການສອນເດັກອະນຸບານຢູ່ວິທະຍາໄລຄູດົງຄຳຊ້າງ, ນະຄອນຫຼວງວຽງ (ສາຂາບໍລິຫານການສຶກສາ)
• ການຈັດການຮຽນ-ສອນພາສາອັງກິດສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.3 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສົມບູນສາທິດ ເມືອງໄຊທານີ, ນະຄອນຫຼວງວຽງ (ສາຂາບໍລິຫານການສຶກສາ)
• ການບໍລິຫານວິຊາການຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານສຶກສາພາກເອກະຊົນໃນເມືອງທ່າແຂກ, ແຂວງຄໍາມ່ວນ(ສາຂາບໍລິຫານການສຶກສາ)
• ການສອນວິຊາຄະນິດສາດ ພາກສົມຜົນເສັ້ນຊື່ໂດຍການນໍາໃຊ້ເທັກນິກ KWDL ສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມປີທີ 3 ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕົ້ນນາໂພ, ເມືອງລ້ອງຊານ, ແຂວງໄຊສົມບູນ(ສາຂາ ຫລັກສູດ ແລະ ການສອນ)
• ການຈັດການຮຽນການສອນວິຊາຄະນິດສາດ ເລື່ອງ ລະບົບສົມຜົນຂັ້ນໜຶ່ງທີ່ມີສອງຕົວລັບໂດຍໃຊ້ການສອນແກ້ບັນຫາແບບ(SSCS)ຮ່ວມກັບວິທີການສອນດ້ວຍເກມ(TGT) ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາປີທີ 3 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນສວນມອນ(ສາຂາ ຫລັກສູດ ແລະ ການສອນ)
• ການປະກອບສ່ວນຂອງອໍານາດການປົກຄອງທ້ອງຖີ່ນໃນການບໍລິຫານວຽກງານອາຄານສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມສຶກສາສົມບູນຢູ່ເມືອງ3ສ້າງຂອງແຂວງໄຊຍະບູລີ(ສາຂາ ການສຶກສາເພື່ອພັດທະນາທ້ອງຖິ່ນ)
• ການບໍລິຫານບຸກຄະລາກອນທີ່ຄະນະສຶກສາສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ສຸພານຸວົງ
• ການຮຽນ-ການສອນວິຊາພາສາອັງກິດໃນຊັ້ນປະຖົມສຶກສາຂອງເມືອງປາກອູ, ແຂວງຫຼວງພະບາງ(ສາຂາບໍລິຫານການສຶກສາ)
• ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຄູ ແລະ ນັກຮຽນ ຕໍ່ກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ 3 ຂໍ້ແຂ່ງຂັນ ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ກີລາ ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາສົມບູນ ເມືອງຊຳໃຕ້ ແຂວງຫົວພັນ (ສາຂາ ການສຶກສາເພື່ອພັດທະນາທ້ອງຖິ່ນ)
• ການນໍາໃຊ້ເທັກນິກການສອນແບບ ຈິກຊໍ ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ ວິຊາພາສາລາວ ເລື່ອງ ປະໂຫຍກ ຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ ປີທີ 5 ທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມສຶກສາສົມບູນສາທິດ ວິທະຍາໄລຄູຫຼວງພະບາງ (ສາຂາ ຫລັກສູດ ແລະ ການສອນ)
• ການນຳໃຊ້ເທັກນິກຈິກຊໍ (ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນວິຊາຫລັກສູດ ແລະ ການສອນພາສາອັງກິດສຳລັບນັກສຶກສາຄູຊັ້ນປະຖົມສຶກສາລະບົບ 12+4 ທີ່ວິທະຍາໄລຄູຍ້ານເກິນ (ສາຂາ ຫລັກສູດ ແລະ ການສອນ)
• ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຄູ ແລະ ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຕໍ່ກັບການເກັບ ແລະ ມ້ຽນຂີ້ເຫື້ຍອໃນເຂດເທສະບານເມືອງຊຳເໜືອ, ແຂວງຫົວພັນ(ສາຂາ ການສຶກສາເພື່ອພັດທະນາທ້ອງຖິ່ນ)

ບຸນຈັນ ຄູນພິລາພັນ

ຮສ. ປອ. ບຸນ​ຈັນ ຄູ​ພິລາ​ພັນ

ວິທີ​ສອນ​ແບບ​ໃໝ່ (New Methods of Teaching?)(Ph.D.)

ຮອງສາດສະດາຈານ

ພະນັກງານ​ອາວຸດ​ໂສ​ບໍານານ

ສັງກັດ: ຫ້ອງການ ການ​ສຶກສາ​ຫລັງ​ປະລິນຍາຕີ , ສໍານັກງານ​ອະທິການ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງຊາດ

ຂໍ້ມູນຕິດຕໍ່

020 55808829, 020 96606661, 030 5832429

This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

ປະສົບການ: 44 ປີ

ວິຊາທີ່ສອນ

• ນະ​ວັດຕະ​ກໍາ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້(Innovation of Learning)(ປ. ​ໂທ ສາຂາ: ຫລັກສູດ ແລະ ການສອນ)
• ການພັດທະນາຫລັກສູ ​ແລະ ການ​ສອນ( Curriculum Development & Instruction) (ປ.ໂທ ສາຂາ: ການສຶກສາເພື່ອການພັດທະນາທ້ອງຖີ່ນ).

ການສຶກສາ

• [ປ.ຕ]​ ເຄມີສາດ ຈົບຈາກ: ສະຫະພາບໂຊວຽດ
• [ປ.ທ]​ ເຄມີ​ສາດ ຈົບຈາກ: ສະຫະພາບໂຊວຽດ
• [ປ.ອ] ວິທີ​ສອນແບບ​ໃໝ່ ຈົບຈາກ: ສະວິເດັນ

ຕຳລາ

• "ຫລັກສູດ ແລະ ການສອນໂລກອ້ອມຕົວເຮົາ”, ສຳລັບການກໍ່ສ້າງຄູປະຖົມລະບົບ 11+1, ກະຊວງສຶກສາທິການສູນພັດທະນາຄູ(1998)
• “ວິຊາເຄມີພື້ນຖານ1”, ສໍາລັບໂຮງຮຽນສ້າງຄູລະບົບ 11+3 ປີທ່ີ 1, ກະຊວງສຶກສາທິການ, ສູນພັດທະນາຄ(1998)
• “ຄູ່ມືການທົດລອງເຄມີພື້ນຖານ1”, ສໍາລັບ ໂຮງຮຽນສ້າງຄູ ລະບົບ 11+3 ປີທ່ີ 1, ກະຊວງ ສຶກສາ ທິການ,, ສູນພັດທະນາຄູ(1998)
• “ວິຊາເຄມີພື້ນ­ຖາ­ນ 2”, ສຳລັບໂຮງຮຽນ­ສ້າງຄູລະບົບ 11+3 ປີທ່ີ 1, ກະຊວງສຶກສາທິການ­, ສູນ­ພັດທະນ­າຄູ(1998)
• “ຄູ່ມືການ­ທົດລອງເຄມີພື້ນ­ຖາ­ນ 2”, ສໍາລັບໂຮງຮຽ­ນສ້າງຄູລະບົບ 11+3 ປີທ່ີ 1, ກະຊວງສຶກສາທິການ­, ສູນ­ພັດທະ­ນາຄູ(1998)
• “ວິຊາເຄມີກ່ຽວກັບອາຫານ­ ແລະກາ­ນກະສິກຳ”, ສໍາລັບໂຮງຮຽ­ນສ້າງຄູລະບົບ 11+3 ປີທ່ີ 3, ກະຊວງສຶກສາທິການ­, ສູນ­ພັດທະນາຄູ(1998)
• “ຄູ່ມືການ­ທົດລອງເຄມີກ່ຽວກັບອາຫານ­ ແລະກະສິກໍາ”, ສໍາລັບໂຮງຮຽນ­ສ້າງຄູລະບົບ 11+3 ປີທ່ີ 3, ກະຊວງສຶກສາທິການ­, ສູນ­ພັດທະນ­າຄູ(1998)
• “ວິຊາເຄມີໃນ­ຊີວິດປະຈຳວັນ­”, ສໍາລັບໂຮງຮຽນ­ສ້າງຄູລະບົບ 8+3 ປີທ່ີ 1, ກະຊວງສຶກສາທິການ­, ສູນ­ພັດທະ­ນາຄູ (1998)
• “ຄູ່ມືຄູວິຊາເຄມີໃ­ຊີວິດປະຈຳວັນ­”, ສໍາລັບໂຮງຮຽນ­ສ້າງຄູລະບົບ 8+3 ປີທ່ີ 1, ກະຊວງສຶກສາທິການ­, ສູນ­ພັດທະນາຄູ, (1998)
• “ວິທີສິດສອ­ນວິທະຍາສາດ 2”, ສໍາລັບໂຮງຮຽນ­ສ້າງຄູລະບົບ 11+3 ປີທ່ີ 2, ກະຊວງສຶກສາທິການ­, ສູນ­ພັດທະ­າຄູ, (1998)
• “ວິທີສິດສອ­ນໂລກອ້ອມຕົວ 2”, ສໍາລັບໂຮງຮຽນ­ສ້າງຄູລະບົບ 8+3 ປີທ່ີ 2, ກະຊວງສຶກສາທິກາ­ນ, ສູນພັດທະນາຄູ, (1998)
• “ວິຊາວິທະຍາສາດທຳມະຊາດແລະສີ່ງແວດລອ້ມ”, ສໍາລັບໂຮງຮຽນ­ສ້າງຄູລະບົບ 11+3 ປີທ່ີ 2, ກະຊວງສຶກສາທິການ­, ສູນ­ພັດທະນ­າຄູ, (1996)
• “ວິຊາປະຊາກອ­ນສຶກສາແລະສີ່ງແວດລອ້ມ”, ສໍາລັບໂຮງຮຽ­ນສ້າງຄູລະບົບ 11+3 ປີທ່ີ 2, ກະຊວງສຶກສາທິການ­, (1997)
• “ຄູ່ມືຄູ່ວິຊາປະຊາກອນ­ສຶກສາແລະສີ່ງແວດລ້ອມ”, ສໍາລັບໂຮງຮຽນ­ສ້າງຄູລະບົບ 11+3 ປີທ່ີ 2, ກະຊວງສຶກສາທິການ­, (1997)
• “ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ຊັ້ນ­ ມ. 3”, ກະຊວງສຶກສາທິການ­, ສະຖາບັນ­ຄົ້ນ­ຄ້ວາວິທະຍາສາດການສຶກສາແຫ່ງ ຊາດ, (2000).
• “ເຄມີສາດ”, ຊັ້ນ­ມັດທະຍົມປີທີ 4 (ກວດແກ້), ກະຊວງສຶກສາທິການ,­ ສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດການສຶກສາແຫ່ງຊາດ, (2001)
• “ເຄມີສາດ”, ຊັ້ນ­ມັດທະຍົມປີທີ 5, ກະຊວງສຶກສາທິການ­, ສະຖາບັນ­ຄົ້ນ­ຄ້ວາວິທະຍາສາດການ­ສຶກສາແຫ່ງຊາດ, (2001)
• ເຄມີສາດ”, ຊັ້ນ­ມັດທະຍົມປີທີ 6, ກະຊວງສຶກສາທິການ,­ ສະຖາບັນ­ຄົ້ນ­ຄ້ວາວິທະຍາສາດການ­ສຶກສາແຫ່ງຊາດ, (2003)
• “ຄູ່ມື ຄູສຶກສານິເທດສາຍສາມັນ­ ຊັ້ນ­ມັດທະຍົມສຶກສາ ເຄມີສາດ ແລະ ຊິວະສາດ”, ໂຄງການປັບປຸງຄຸນະພາບການສຶກສາກົມສາມັນແລະ ອະນຸບານສຶກສາ, ກະຊວງສຶກສາທິການ,ມັງກອນ (1998).
• “ປື້ມຄູ່ມື ການນິເທດ ວິຊາເຄມີສາດ”, ມັດທະຍົມສຶກສາ, ໂຄງການປັບປຸງຄຸນະພາບການສຶກສາ ກົມສາມັນອະນຸບານ-ສຶກສາ ກະຊວງສຶກສາ ທິການ, ກຸມພາ (1997).

ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ສົນໃຈ(Research Interest)

• ການຮຽນ-ການ​ສອນ​ແບບ​ເອົາ​ຜູ່ຮຽນ​ເປັນ​ສູນ​ກາງ.
• ປັດໄຈທີ່ມີຜົນຕໍ່​ຜົນ​ສໍາ​ເລັດທາງການຮຽນ
• ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຊຸມຊົນຕໍ່ການສຶກສາ
• ສິ່ງທ້າທາຍຕໍ່ການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງທົດລອງວິທະຍາສາດ(​ເຄມີ)

ຜົນງານການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະ ທີ່ກຳລັງຄົ້ນຄວ້າ

• º ບົດຄົ້ນຄ້ວາຂໍ້ມູນເບື້ອງຕົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຊຸມຊົນທາງດ້ານການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ( The Basic Survey for Continuing Studies), 2005
• ການຄົ້ນຄ້ວາພາກປະຕິບັດໂດຍລົງເລີກເພດ ແລະ ການຮຽນແບບເອົານັກຮຽນເປັນສູນກາງ (Cross-cultural action research in Laos focus on gender and learner-centred education), 2005
• ການຄົ້ນຄ້ວາພາກປະຕິບັດກ່ຽວກັບວິທີສອນ ແບບນັກຮຽນເປັນສູນກາງ ( Action research of Student-centred Teaching method), 2005
• ການຄົ້ນຄ້ວາພາກປະຕິບັດກ່ຽວກັບຄວາມສະເໝີພາບໃນການຮຽນຢູ່ສປປລາວ (Extending equity through critical action research in Lao PDR?), 2006
• ວິທີການສອນ ໂດຍເອົາ ນັກຮຽນເປັນສູນກາງແບບ ປັບປ່ຽນໄດ້ (A flexible approach to learning through student-centred education), 2007
• Reforming Lao teacher education to include females and ethnic minorities – exploring Possibilities and constraints (2016)

ຫົວຂໍ້ນຳພາວິທະຍານິພົນທີ່ຜ່ານມາ

• ເຄີຍ​​ເປັນ​ອາຈານ​ທີ່​ປຶກ​ບົດ​ວິທະຍາ​ນິພົນສຶກສາສາດ ສາຂາ: ຫລັກສູດ ​ແລະ ການ​ສອນ
• ເຄີຍ​​ເປັນ​ອາຈານ​ທີ່​ປຶກ​ບົດ​ວິທະຍາ​ນິພົນສຶກສາສາດ ສາຂາ: ບໍລິຫານ​ການ​ສຶກສາ
• ເຄີຍ​​ເປັນ​ອາຈານ​ທີ່​ປຶກ​ບົດ​ວິທະຍາ​ນິພົນສຶກສາສາດ ສາຂາ: ການສຶກສາເພື່ອການພັດທະນາທ້ອງຖີ່ນ
• ເຄີຍ​​ເປັນ​ອາຈານ​ທີ່​ປຶກ​ບົດ​ວິທະຍາ​ນິພົນເສດຖະສາດ ແລະ ບໍລິຫານທຸລະກິດ ສາຂາ: ບໍລິຫານ​ທຸລະ​ກິດ

ພິມໂພ ຫຼວງລາດ

​

ຮ​ສ.ປອ.ພິມ​ໂພ ຫລວງ​ລ​າດ

ຮອງສາສະດາຈານ

ຮອງຫົວໜ້າຫ້ອງການ

ສັງກັດ: ​ຫ້ອງ​ການ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຫຼັງ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ຕີ ມ​ຊ

ຂໍ້ມູນຕິດຕໍ່

: 020 23450796

This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

ປະສົບການ: 33 ປີ

ວິຊາທີ່ສອນ

• ​ວິ​ຊາ​ຟີ​ຊິກ​ພື້ນ​ຖານ.
• ​ຟີ​ຊິກ​ແສງ​ສະ​ຫວ່າງ.
• ຟີ​ຊິກຄວານ​ຕັມ​.

ການສຶກສາ

• [ປຕ] ​ຄະ​ນິດ​ສາດ-ຟີ​ຊິກ​ສາດ ຈົບຈາກ: ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ສ້າງ​ຄູ​ວຽງ​ຈັນ ປີ 1985.
• [ປທ] ການ​ສອນ​ຟີ​ຊິກຈົບຈາກ:ມະ​ຫາ​ວ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ຊຽງ​ໃໝ່ ປະ​ເທດ​ໄທປີ
• [ປອ]ການ​ສອນ​ຟີ​ຊິກຈົບຈາກ:ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ ອູ​ເມຍ ປະ​ເທດ​ສະ​ວີ​ເດັນ ປີ 2011.

ຕຳລາ

• ​ຂຽນ​ປື້ມ​ຟີ​ຊິກ​ພື້ນ​ຖານ I.
• ຂຽນ​ປື້ມ​ບົດ​ຝຶກ​ຫັດ​ຟີ​ຊິກ​ແສ​ງ​ສະ​ຫວ່າງ.
• ​ຂຽນ​ປື້ມ​ວິ​ຊາ​ແສງ​ສະ​ຫວ່າງປີ​ທີ
• ຂຽນ​ປື້ມ​ຄູ່​ມື​ການ​ທົດ​ລອງວິ​ຊາ​ຟີ​ຊິກ​ແສງ​ສະ​ຫວ່າງປີ 4 ແລະປີ​ທີ
• ​ຂຽນ​ປື້ມວິ​ຊາ​ທັກ​ສະ​ການ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ

ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ສົນໃຈ (Research Interest)

• ​​ການ​ຮຽນ​ແບບ​​ສົນ​ທະ​ນາ​ເປັນ​ກຸ່ມ​ໃນ​ການ​ແກ້​ບົດ​ຝຶກ​ຫັດ​ຟີ​ຊິກ​ສາດ.
• ​​ການ​ຮຽນ​ຟີ​ຊິກ​ແບບ​ເອົາ​ນັກ​ຮຽນ​ເປັນ​ໃຈ​ກາງ.

ຜົນງານການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະ ທີ່ກຳລັງຄົ້ນຄວ້າ

• ນຳ​ໃຊ້​ສະ​ພາບ​ການ​ຕົວ​ຈີງ​ໃນ​ລາວ​ເຂົ້າ​ໃນ​ແບບ​ທົດສອບ​ Force Concept Inventory.
• Learning Physics with Small Group Discussion in the tutorial session at University level in Lao PDR.
• ສຶກ​ສາ​ການ​ຈັກ​ການ​ຮຽນ-ການ​ສອນ​ຂອງ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ໃນ​ຄະ​ນະ​ວິ​ຊາ​ຕ່າງໆມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ.
• ສຳ​ຫຼວດ​ຫາ​ສາ​ເຫດ​ທີ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ບໍ່​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ໃການຮຽນ​ວິ​ຊາ​ຟີ​ຊິກຂັ້ນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຕອນ​ປາຍ.
• ສຶກ​ສາ​ພຶດ​ຕິ​ກຳ​ການ​ຮຽນ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຍິງ​ໃນ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ.

ຫົວຂໍ້ນຳພາວິທະຍານິພົນທີ່ຜ່ານມາ

• ສຶກ​ສາ​ໄລ​ຍະ​ຫ່າງຂອງວົງ​ແຫວນ​ນິວ​ເຕີນ​ທີ່​ໄດ້​ຈາ​ກການ​ທົດ​ລອງ.
• ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ​ໃນ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ວຽກ​ງານ​ຂອງ​ພະ​ນັກ​ງານ​ໃນ​ບໍ​ລິ​ສັດພູ​ເ​ບ້ຍມາຍ​ນິງ.
• ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ​ໃນ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ວຽກ​ງານ​ຂອງ​ພະ​ນັກ​ງານ ບໍ​ລິ​ສັດ ອີ​ທີ​ແອລ ມະ​ຫາ​ຊົນ.
• ​ພຶດ​ຕິ​ກຳແລະຄວາມ​ເພີ່ງ​ພໍ​ໃຈຂອງ​ລູກ​ຄ້າ​ໃນ​ການ​ໃຊ້​ບໍ​ລິ​ການ ທະ​ນາ​ຄານ​ການ​ຄ້າ​ຕ່າງ​ປະ​ເທດ​ລາວ ມະ​ຫາ​ຊົນ ທີ່​ໜ່ວຍ​ບໍ​ລິ​ການ​ຕ​ລາດ​ຫຼັກ​ຊັບ.
• ສຶກ​ສາ​ຄວາມ​ພີ່ງ​ພໍ​ໃຈ​ຂອງ​ລູກ​ຄ້າ​ທີ່​ມີ​ຕໍ່​ຜະ​ຫຼິດ​ຕະ​ພັນຂອງ​ໂຮງ​ງານ​​ນ້ຳ​ດື່ມ ກຸ​ຫຼາບ​ວຽງ​ຄຳ ເມືອ​ງວຽງ​ຄຳ​ ແຂວງ ວຽງ​ຈັນ.
• ສຶກ​ສາ​ພຶດ​ຕິ​ກຳ ແລະ ປັດ​ໄຈ​ທາງ​ການ​ຕະ​ຫຼາດ​ທີ່​ມີ​ຜົນ​ຕໍ່​ການ​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ຊື້​ເຄື່ອງ​ສຳ​ອາງ​ສະ​ເພາະ​ໃບ​ໜ້າ ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ເພດຍິງ ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍ​າ​ໄລ ວິ​ທະ​ຍາສາດ​ສຸ​ຂະ​ພາບ.